全村人老少皆拜倒在地上，三拜九叩之后，都在心里默默感谢仙人的恩赐。

行礼完毕，村民们鱼贯走出大殿来到庙外，庙宇大门上挂着黑底金字的牌匾，上面刻着“仙人祠”三个大字，大门两边挂着一幅黑底金字的对联，一边是“雨顺风调，四时无害，”另一边是“秋尝春礿，祀事仙泽。”

整座庙宇坐落在山脚下，周围绿树翠竹环绕，间或夹杂着大株开的绚烂的玫瑰花和紫槐花，远远看去，庙宇庄严古朴而大气，远处青山叠翠，红墙黄瓦的庙宇顶渐渐隐入绿树红花之间。

回到村中，村民们又召开了村民大会，村长总结了这两年来的辛苦和成就，又宣布了村规族规，希望大家共同维护这来之不易的安稳和幸福。

并推选了陆老爷子和郑老爷子为村老。

村民们当然没有意见，一致通过。

村长又说了陆老爷子提出来修建学堂的事。

他说:“大家也知道，咱们农户人家的孩子，想读书识字是多么不易，不论是束脩还是要消耗的笔墨纸砚，都是一笔不菲的开支，以前咱们根本负担不起，如果咱们村里有了自己的学堂，专门请一位夫子来教孩子们，那费用就会少很多，咱们也不求孩子们各个都能考秀才考状元，最起码读书识字能让孩子们开胸明智，不做睁眼瞎，至少也要知道自己的名字咋写，一年收了多少庄稼，走出去能不被人骗了，省的被别人卖了还要帮别人数钱，大家说对不对？”

“对，村长说的好，我同意！”

“我也同意！”

“这可是好事儿啊！我赞成！”

村里的汉子高声回应，读书识字是他们从小就期盼却盼而不得的事，现在家里的孩子们能有这个机会，他们当然举双手赞成。

“好，既然大家都赞同这件事，那就开工吧！”

站在高台上的村长豪迈的一挥手，做了决定。

于是勤快的村民们又奋力的割草平地，把学堂的地址选在了祠堂东面的荒地上，经过一天的收拾后，丈量出了学堂的大小，按照陆老爷子提供的图纸开始挖地基，拉砖，拉沙，做门窗屋梁，干的热火朝天。

不到一个月，学堂就完工了。

学堂占地两千多平米，大大的院子用红砖砌墙，四间教室都宽敞明亮，前后都安装了窗户，上面镶嵌了透明的玻璃，崭新的桌椅板凳，都是单人座。

教室里也设计了火墙，地下也有火龙，冬天也不怕孩子们受冻，可以安心学习。

大院子里有绿树青竹，花圃草坪，林荫大道，路边放置了长凳或者小木墩，随处可坐下休息。

院子里建了一个大操场，用砖铺设出了跑道线。

陆宝珠看过后，又想起了以前学校里必不可少的健身器材。

于是又打印了图纸，让阿爷和村长商议后，李木匠照着图纸上的健身器材做了单杆，跷跷板，云梯，太极揉推器，单人腹肌板，还有单人秋千，都是用结实的圆木卯榫而成，固定在操场四周。

村民们看到这些新奇的玩意儿，都忍不住好奇的上去玩了一会，都大呼好东西，强烈建议，要在祠堂前面的大广场上，也要放上这些健身器材，等以后他们闲暇时，也要运动运动，总不好到学堂里来打扰孩子们读书不是？

修好了操场，又在院子的另一边拐角处建个两个小院子。

前院有六间住房，一间堂屋，一间厨房，后院建了茅房，柴房和鸡圈，是给先生准备的，屋子里也是火墙地龙，用红砖铺设了地面，干净整洁。

一切就绪，只等先生到来。